【教育原理】「教育」の語義と代表的な教育観【教職教養】-教員採用試験対策/教師・教職の募集情報|教員ステーション

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【教育原理】「教育」の語義と代表的な教育観【教職教養】

2015/01/15

カテゴリ
教育原理対策
キーワード
教職教養 教員採用試験 教育原理

教職教養の4つの分野とは?

教員採用試験の「教職教養」は、4つの分野に分かれています。

◆教育原理・・・思想、理論、学習指導要領、教育方法など
◆教育史・・・日本教育史・西洋教育史など
◆教育心理・・・発達・学習に関する心理学、知能検査など
◆教育法規・・・教育基本法、学校教育法、その他教育に関する法律など

その他に、受験する都道府県独自の条例や取り組みについても出題されることがあります。 

「教職教養のポイント」は、こちらの記事をご参照ください。

 

教育原理とは?

「教育を理論的に解明する根底となる原理」であり、「教育実践の指標となる原則」であるもの、それこそが教育原理です。
日本の教職課程教育においても、 必須科目として2~4単位の履修が義務付けられています。
教育原理の範囲は広く、教育の目的や理論はもちろん、より実践的な指導法や学習指導要領などが含まれます。
教員採用試験では、教育の基本となる理論やその提唱者、日本の学習指導要領や道徳教育、特別活動とその目的などについて問われることが多いようです。

~それでは早速、教育原理についてご紹介します!!~ 

【教育原理①】「Education(教育)」の語源・語義

 「Education」とは、何でしょうか?一度は考えたことのあるこの問いを、「教育の」語源・語義から考えてみましょう。

 英語の「Education」は、ラテン語の「e(外へ)」+「duco(引く)」を合わせた「educo(引き出す、連れ出すなど)」を語源に、「educere(導く)」「educare(育てる)」に由来しているとされています。

 漢字では、「(大人が教え、子どもが習う)」+「(子どもが成長する)」で「教育」と示されていますね。

  • point!  「Education(教育)」語義は、もともとは「引き出し、育てる」ことだった!
 


代表的な教育観―自然主義・経験主義・理想主義・実存主義

自然主義 … コメニウス(近代教授学の祖)、ルソー(性善説)、ペスタロッチ(直観教授法)

 教育は人間の自由な発達を助ける活動に限定すべきとする立場

経験主義 … デューイ(問題解決学習、『学校と社会』)

 人間のすべての知識は、経験の結果であるとする立場

 理想主義 … カント(『教育学講義』『純粋理性批判

 現実よりもあるべき理想に重きをおく立場

  • point! 自然主義経験主義は要チェック!各人物の思想・著書・名言をおさえよう!



教員採用試験の勉強の息抜きに、"教職教養コラム"をご利用ください♪ 

教員採用試験の勉強をしている皆様、おつかれさまです。本コラムを執筆しているライター・小野寺も、今年度の教員採用試験に挑戦する予定です。
読者の皆様と同じ立場の身ではありますが、正確で整理されたコラムの執筆に努めたいと思っております。
また、受験生の皆様に限らず、教職を志す皆様に役に立ちます。是非、今後ともご利用ください!


おすすめ関連リンク・関連書籍

 

教育原理 重要人物(Fight!!教員採用試験)

  小泉博明・宮崎猛編著(2009)「即効教職教養」(小学館)
 

記事執筆:小野寺 リカ

大学4年生です。
関心は国語教育、特別支援教育をはじめ、オランダのイエナプラン教育にあります。
これまで、沢山の小学校・中学校・高校・フリースクールおよびNPOや企業、他教育団体にお世話になり、知見を深めて参りました。
将来は、子どもの中にある「なぜ?どうして?」を起点にした、楽しく豊かな学びの実現がしたいです。
拙い文章を最後までお読みいただきありがとうございました。
今後ともどうぞよろしくお願い致します!

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